√Pembahasan Soal Pemuaian ⊗ Full Pembahasanya

Pembahasan Soal MIPA , Baik dari segi perhitungan serta rumus singkatnya, sangatlah dibutuhkan untuk membantu dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh setiap siswa.Kebanyakan dari siswa itu kurang menyukainya karena mereka menganggapnya sangatlah rumit dan susah dengan berbagai rumus yang ada.

√Pembahasan Soal Pemuaian ⊗ Full Pembahasanya

Dan jika kita lihat dari sisi yang positif, MIPA -Matemarika dan csnya jika kita nalar dari segi logika sebenarnya sangatlagh mudah. Dan kita tidak perlu menghapal rumusnya. Sebab pada dasarnya MIPA meruapakan ilmu pasti yang memang sudah di tentukan dan di golongkan solusi dari permasalahan yang ada,.

Trik Menyukai MIPA : kita jangan anggap MIPA itu pelajaran yang membosankan,dan susah, saat belajar MIPA kita hubungankan dengan dengan kehidupan sehari-hari, belajar MIPA bisa kita buat ke sebuah cerita yang menarik

Pembahasan soal pemuaian

1. EBTANAS-SMP-00-08
Mengapa pada sambungan rel kereta api diberi celah ?
A. Mengurangi gesekan dengan kereta apinya.
B. Pada saat besi memuai, relnya tidak melengkung
C. Pada saat besi memuai, rel tidak terlepas dari bantalan kayunya.
D. Pada saat dilewati kereta api, relnya tidak melengkung.
Pembahasan
Pada umumnya benda memuai jika semakin panas dan menyusut bila semakin dingin. Demikian juga dengan besi yang digunakan sebagai rel kereta api. Sambungan rel kereta api diberi celah agar ketika besi semakin panas baik karena dipanaskan oleh matahari maupun karena dilewati kereta api, masih terdapat sisa ruang untuk pertambahan panjang besi tersebut. Jika pada sambungan tidak diberi celah maka ketika besi memuai, tidak terdapat sisa ruang untuk pertambahan panjang besi menyebabkan kedua ujung besi saling menempel hingga melengkung.
Jawaban yang benar adalah B.

2. UN IPA SMP tahun 2008 P37 No. 3
Gelas kaca bisa pecah jika diisi air panas secara tiba-tiba. Hal ini disebabkan oleh…
A. Bagian luar sudah memuai, bagian dalam belum memuai
B. Bagian dalam sudah memuai, bagian luar belum memuai
C. Angka muai kaca sangat kecil, sehingga cepat pecah
D. Angka muai kaca sangat besar, sehingga cepat pecah
Pembahasan
Jawaban yang benar adalah B.

3. Soal UN IPA SMP C4-P12 No.4
Pada suatu percobaan, dua bimetal I dan II tersusun oleh tiga jenis logam 1, 2, 3. Ketika dipanaskan kedua bimetal melengkung dengan arah tampak seperti gambar. Berdasarkan data tersebut, empat orang
siswa memberikan pendapat sebagai berikut :

Pendapat yang benar disampaikan oleh siswa …
A. A dan B
B. A dan D
C. B dan C
D. C dan D
Pembahasan
Sebagian besar benda memuai jika dipanaskan (suhu bertambah) dan menyusut bila didinginkan (suhu berkurang). Walaupun demikian untuk perubahan suhu yang sama, benda yang jenisnya berbeda mempunyai besar pemuaian atau penyusutan yang berbeda. Pemuaian atau penyusutan yang dialami suatu benda bergantung pada koefisien muai benda tersebut. Koefisien muai berbanding lurus dengan besar atau kecilnya pemuaian. Semakin besar koefisien muai, semakin besar pemuaian dan semakin kecil koefisien muai, semakin kecil pemuaian benda.

Bimetal I :
Pada bimetal I, logam 2 lebih panjang daripada logam 1 karena logam 2 mengalami pemuaian panjang lebih besar daripada logam 1. Jadi koefisien muai logam 2 lebih besar daripada koefisien muai logam 1.

Bimetal II :
Pada bimetal II, logam 3 lebih panjang daripada logam 2 karena logam 3 mengalami pemuaian panjang lebih besar daripada logam 2. Jadi koefisien muai logam 3 lebih besar daripada koefisien muai logam 2.

Jika diurutkan, koefisien muai panjang logam dari yang terbesar ke yang terkecil adalah logam 3, logam 2 dan logam 1.

Jawaban yang benar adalah C.

4. Soal UN IPA SMP tahun 2010 P16-C4 No. 4 – Pemuaian
Perhatikan gambar transmisi listrik jarak jauh berikut!
Pemasangan kabel listrik pada siang hari dibuat kendor bertujuan agar…..
A. Pada cuaca dingin, kabel listrik tidak putus
B. Pada keadaan panas kabel listrik dapat diputus
C. Tidak menyusut ketika dialiri arus listrik
D. Pada siang hari kabel listrik cepat memuai
Pembahasan
Kabel listrik terbuat dari logam tembaga yang dapat memuai (panjang berambah) ketika panas (suhu tinggi) dan menyusut (panjang berkurang) ketika dingin (suhu rendah). Kabel dipasang kendor pada siang hari di mana udara pada siang hari lebih panas daripada malam hari. Pada malam hari, udara mendingin dan udara mendinginkan kabel sehingga kabel menyusut. Kabel dipasang kendor sehingga ketika menyusut kabel tidak menjadi sangat tegang dan dapat mengalami kerusakan.
Selain pada malam hari, pada musim hujan udara juga menjadi sangat dingin sehingga mendinginkan kabel listrik. Bila kabel dipasang tegang maka ketika kabel mendingin lalu menyusut, kabel menjadi sangat tegang dan dapat mengalami kerusakan.
Jawaban yang benar adalah A.

5. Soal UN IPA SMP tahun 2011 No. 3 – Pemuaian
Pagi hari ayah membuat kopi. Ia menumpangkan air mendidih ke dalam gelas yang berisi kopi. Tiba-tiba gelas pecah seperti pada gambar disamping. Hal ini disebabkan oleh…
A. Kalor jenis gelas bagian dalam dan bagian luarnya menjadi tidak seimbang
B. Daya serap kalor oleh dinding gelas bagian dalam lebih besar daripada bagian luarnya
C. Dinding gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan dinding gelas bagian luar belum memuai
D. Tekanan air panas dan tekanan udara pada dinding gelas bagian dalam dan bagian luar menjadi tidak
seimbang
Pembahasan
Benda apapun memuai (volumenya bertambah) jika panas dan menyusut (volumenya berkurang) bila dingin. Pecahnya gelas berkaitan dengan pemuaian kaca setelah mendapat tambahan kalor dari air mendidih.
Jawaban yang benar adalah C.

6. Soal UN IPA SMP tahun 2012 A87 No. 3 – Pemuaian
Perhatikan gambar!
Tutup botol dari logam yang terlalu rapat dapat dibuka dengan mudah jika disiram dengan air panas. Hal ini dapat terjadi karena koefisien muai tutup botol…..
A. Lebih besar daripada koefisien muai mulut botol kaca
B. Lebih kecil daripada koefisien muai mulut botol kaca
C. Lebih besar daripada koefisien muai udara di dalam botol
D. Lebih kecil daripada koefisien muai udara di dalam botol
Pembahasan
Ketika besi dan kaca disiram secara bersama-sama menggunakan air panas, besi lebih cepat memuai daripada kaca. Hal ini disebabkan karena koefisien muai besi lebih besar daripada koefisien muai kaca.
Pemuaian merupakan pertambahan volume, karenanya jika volume tutup botol yang terbuat dari besi bertambah maka diameter tutup botol juga bertambah. Pertambahan diameter tutup botol lebih besar daripada pertambahan diameter mulut botol yang terbuat dari kaca, menyebabkan tutup botol menjadi longgar dan mudah dibuka.
Jawaban yang benar adalah A.

Ebook Soal UN Fisika SMP/MTs Tahun 2000 - 2014 dan Kunci Jawaban 1,4 MB Ebook pembahasan soal Ujian Nasional IPA fisika SMP/MTs tahun 2000-2014 565 kB

 

Pembahasan soal pengukuran

1. UAS-06-02

Alat untuk mengukur panjang adalah …

A. neraca

B. mistar

C. stopwatch

D. timbangan

Pembahasan

Neraca = alat ukur massa

Mistar = alat ukur panjang

Stopwatch = alat ukur waktu

Timbangan = alat ukur massa

Jawaban yang benar adalah B.

2. UAS-SMP-07-16

Kegiatan pengukuran yang menggunakan satuan baku adalah …

A. panjang meja dengan jengkal

B. volum benda dengan gelas

C. luas tanah dengan tombak

D. waktu dengan stopwatch

Pembahasan

Satuan baku adalah satuan resmi yang penggunaanya telah diakui secara internasional.

Jawaban yang benar adalah D.

3. UN IPA SMP tahun 2008 P37 No. 1

Perhatikan gambar berikut!

Hasil pengukuran panjang lidi tersebut adalah….

A. 28,5 cm

B. 28,0 cm

C. 17,5 cm

D. 11,0 cm

Pembahasan

Mistar pada gambar di atas mempunyai panjang 30 cm. Jarak antara dua garis vertikal yang berdekatan adalah 0,5 cm.

Panjang lidi = 28,5 cm – 17,5 cm = 11,0 cm

Jawaban yang benar adalah D.

4. UAS-05-25

Perhatikan gambar berikut!

Gelas ukur berisi air (gambar 1) ke dalamnya dimasukan benda, permukaan air naik seperti pada (gambar 2). Volume benda yang dicelupkan adalah …

A. 20 ml

B. 50 ml

C. 70 ml

D. 120 ml

Pembahasan

Volume air yang berpindah adalah 70 ml – 50 ml = 20 ml.

Volume benda yang dicelupkan = volume air yang berpindah = 20 mililiter.

Jawaban yang benar adalah A.

5. UN IPA SMP C4-P12 No. 2

Perhatikan gambar neraca berikut! Dari hasil penimbangan tersebut massa benda adalah …

A. 521 gram

B. 530 gram

C. 620 gram

D. 1.520 gram

Pembahasan

Diketahui :

1 kilogram = 1000 gram

Ditanya :

Jawab :

Kedua lengan neraca setimbang karenanya massa benda = 1000 gram + 500 gram + 20 gram = 1520 gram

Jawaban yang benar adalah D.

6. Soal UN IPA SMP tahun 2010 P16-C4 No. 2

Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seseorang siswa seperti gambar di samping!

Besar massa benda P adalah…..

A. 0,115 kg

B. 1,15 kg

C. 11,5 kg

D. 115,0 kg

Pembahasan

Massa benda P = 1000 gram + 100 gram + 50 gram = 1150 gram = 1,150 kilogram

Jawaban yang benar adalah B.

7. Soal UN IPA SMP tahun 2011 No. 7 – Pengukuran massa

Perhatikan hasil pengukuran berikut!

Massa benda M berdasarkan hasil pengukuran adalah…

A. 1,202 kg

B. 1,220 kg

C. 1,440 kg

D. 12.000 kg

Pembahasan

Nyatakan semua satuan massa dalam Sistem Internasional.

200 gram = 200/1000 kilogram = 0,2 kilogram

Massa benda M = 20 kilogram + 1 kilogram + 0,2 kilogram = 21,2 kilogram

Tidak ada pilihan jawaban yang benar.

Ebook Soal UN Fisika SMP/MTs Tahun 2000 - 2014 dan Kunci Jawaban 1,4 MB Ebook pembahasan soal Ujian Nasional IPA fisika SMP/MTs tahun 2000-2014 565 kB

Pembahasan soal pengukuran

1. UAS-06-02

Alat untuk mengukur panjang adalah …

A. neraca

B. mistar

C. stopwatch

D. timbangan

Pembahasan

Neraca = alat ukur massa

Mistar = alat ukur panjang

Stopwatch = alat ukur waktu

Timbangan = alat ukur massa

Jawaban yang benar adalah B.

2. UAS-SMP-07-16

Kegiatan pengukuran yang menggunakan satuan baku adalah …

A. panjang meja dengan jengkal

B. volum benda dengan gelas

C. luas tanah dengan tombak

D. waktu dengan stopwatch

Pembahasan

Satuan baku adalah satuan resmi yang penggunaanya telah diakui secara internasional.

Jawaban yang benar adalah D.

3. UN IPA SMP tahun 2008 P37 No. 1

Perhatikan gambar berikut!

Hasil pengukuran panjang lidi tersebut adalah….

A. 28,5 cm

B. 28,0 cm

C. 17,5 cm

D. 11,0 cm

Pembahasan

Mistar pada gambar di atas mempunyai panjang 30 cm. Jarak antara dua garis vertikal yang berdekatan adalah 0,5 cm.

Panjang lidi = 28,5 cm – 17,5 cm = 11,0 cm

Jawaban yang benar adalah D.

4. UAS-05-25

Perhatikan gambar berikut!

Gelas ukur berisi air (gambar 1) ke dalamnya dimasukan benda, permukaan air naik seperti pada (gambar 2). Volume benda yang dicelupkan adalah …

A. 20 ml

B. 50 ml

C. 70 ml

D. 120 ml

Pembahasan

Volume air yang berpindah adalah 70 ml – 50 ml = 20 ml.

Volume benda yang dicelupkan = volume air yang berpindah = 20 mililiter.

Jawaban yang benar adalah A.

5. UN IPA SMP C4-P12 No. 2

Perhatikan gambar neraca berikut! Dari hasil penimbangan tersebut massa benda adalah …

A. 521 gram

B. 530 gram

C. 620 gram

D. 1.520 gram

Pembahasan

Diketahui :

1 kilogram = 1000 gram

Ditanya :

Jawab :

Kedua lengan neraca setimbang karenanya massa benda = 1000 gram + 500 gram + 20 gram = 1520 gram

Jawaban yang benar adalah D.

6. Soal UN IPA SMP tahun 2010 P16-C4 No. 2

Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seseorang siswa seperti gambar di samping!

Besar massa benda P adalah…..

A. 0,115 kg

B. 1,15 kg

C. 11,5 kg

D. 115,0 kg

Pembahasan

Massa benda P = 1000 gram + 100 gram + 50 gram = 1150 gram = 1,150 kilogram

Jawaban yang benar adalah B.

7. Soal UN IPA SMP tahun 2011 No. 7 – Pengukuran massa

Perhatikan hasil pengukuran berikut!

Massa benda M berdasarkan hasil pengukuran adalah…

A. 1,202 kg

B. 1,220 kg

C. 1,440 kg

D. 12.000 kg

Pembahasan

Nyatakan semua satuan massa dalam Sistem Internasional.

200 gram = 200/1000 kilogram = 0,2 kilogram

Massa benda M = 20 kilogram + 1 kilogram + 0,2 kilogram = 21,2 kilogram

Tidak ada pilihan jawaban yang benar.

Ebook Soal UN Fisika SMP/MTs Tahun 2000 - 2014 dan Kunci Jawaban 1,4 MB Ebook pembahasan soal Ujian Nasional IPA fisika SMP/MTs tahun 2000-2014 565 kB

Tweet

Subscribe to receive free email updates: